Egresada de la carrera de Pedagogía por la Universidad Nacional Autónoma de México de la Escuela Superior de Estudios Profesionales, Campus Aragón. Sus áreas de interés profesional se has centrado en el estudio de los procesos de la enseñanza y del aprendizaje, en la práctica pedagógica y comunicacional de los docentes, en el diseño instruccional de ambientes de aprendizaje, tanto en la modalidad presencial, a distancia y en línea.

La incidencia en estos ámbitos, le ha permitido intervenir pedagógicamente en el diseño de procesos y metodologías que propician el desarrollo del estudio independiente y el aprendizaje autorregulado, estrategias didácticas para el fomento del diálogo y la interacción comunicativa, así como la orientación de los procesos de asesoría y tutoría para la modalidad a distancia. Actualmente se desempeña como investigadora en la Coordinación General de Investigación y Desarrollo Educativo del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa. Dentro de esta Unidad colabora en el diseño y desarrollo de proyectos educativos en diversas temáticas: comunicación educativa, tecnología educativa, usos pedagógicos de las TIC, educación para los medios, estudios de audiencias y recepción, evaluación de materiales educativos y diseño de modelos educativos para diferentes modalidades.

Artículos publicados en TyCE:

• Práctica docente y procesos comunicacionales. TyCE 44